Биоразнообразие - Новогрудский государственный колледж технологий и безопасности

Биоразнообразие

Биоразнообразие – изучение видового разнообразия растений и животных природного окружения учреждения образования и способов его увеличения.

27.03.2019 гг. состоялась акция «Поможем защитникам сада». В этой акции приняли участие учащиеся и коллектив преподавателей коллежа. Силами учащихся были изготовлены 10 скворечников, которые разместили в дендрарии, расположенном на территории учебного заведения.

50513

Весна - пора, когда оживает природа, расцветают деревья, животные просыпаются после зимней спячки, а птицы прилетают из теплых стран и радуют нас своим пением. Помня о том, что в это время года нашим пернатым друзьям не хватает корма и места для укрытия, многие вывешивают на деревьях домики для птиц - скворечники. Птицы в скворечнике устраивают гнезда и выводят птенцов.

50523

50533

Помощь пернатым - весьма доступное и благородное задание для любителей природы. Вешать у своего жилья домики-скворечники - старая народная традиция. Птицы, живущие рядом, оказывают неоценимую помощь садоводам в борьбе с насекомыми-вредителями. Например, один выводок скворчат за 5 дней может съесть около 1000 майских жуков и их личинок! А еще птицы радуют нас, жителей сел и крупных городов, своим видом и пением.

50543

Скворечник - это гнездовье, которое могут заселить скворцы, воробьи, мухоловки, иногда дятлы, белки.

В птичьем домике могут поселиться животные из Красной книги, и мы, таким образом, поможем спасти биологические виды, которым грозит исчезновение.

Цель акции - воспитание бережного и внимательного отношения к природе и любви к родному краю; привлечение внимания к экологическим проблемам.

50563

Задание 1.10: Создать и разместить на территории природного окружения учреждения образования «Клумбу для бабочек».

Задачи для выполнения задания:

Создать инициативную группу учащихся по созданию и размещению на территории природного окружения учреждения образования «Клумбы для бабочек» - (сентябрь);
Поиск информации по озеленению, созданию клумб (поиск информации в литературных источниках, сети Интернет, просмотр учебных фильмов по озеленению, созданию клумб) - (октябрь);
Изучение и выбор цветочно-декоративного ассортимента, нектароносных растений используемых для клумб (ноябрь-декабрь);
Создание картосхемы территории учреждения образования - (январь-февраль);
Выбор участка (место для клумбы) - (ноябрь);
Создание схемы клумбы с растениями - (февраль);
Посев и уход за рассадой - (март-апрель);
Агротехнические мероприятия на клумбе - (май);
Высадка рассады на клумбу, посев семян - (май-июнь);
Уход за клумбой - (май-сентябрь);
Наблюдения за бабочками – фотографирование - (май-сентябрь).